发布时间：2019-12-18浅析高中体育理论与实践创新

摘要 ：体育既是全面发展教育的重要组成部分, 又是学校教育的重要组成部分。现阶段我国高中体育教学模式是学生在体育课上只能单纯按照教师或者考试的要求实践, 学生丧失了课堂主体地位。教师以及学校教学理念的落后, 导致高中体育教育教学模式的僵化, 进行体[查看全文]

发布时间：2019-12-18我国现代体能训练发展问题与对策

摘 要： 从20世纪90年代末开始, 在借鉴国外职业体育先进经验和实践方法的基础上, 我国的现当代体能训练逐渐进入我国高水平运动员备战奥运会的实践训练中。经过近20年的发展, 我国现代体能训练发生了巨大变化。在竞技体育领域, 中国女子排球、田径、游泳、自[查看全文]

发布时间：2019-12-18上海体育产业发展中国际经验的借鉴

摘 要： 在分析纽约、伦敦、巴黎等全球城市体育产业发展经验的基础上, 结合上海体育产业发展的实际状况, 提出了新时代加快体育产业创新发展的总体思路。认为:上海体育产业存在体育赛事格局有待升级、体育场地设施有待完善、体育资源配置能力有待突破、体育科[查看全文]

发布时间：2019-12-18高校学生生活习惯与体质健康的关联性调查分析

摘 要： 文章采用问卷调查法、文献资料法、实验法、差异性检验和相关分析等方法, 对四川省普通高校大学生健康行为的养成进行一年的干预实验措施。其结果显示:1.通过1年的制度干预、宣传教育、体育锻炼氛围的营造, 学生的身体形态、身体机能及灵敏协调素质水[查看全文]

发布时间：2019-12-18下肢优势侧与基本的运动能力

摘 要： 下肢优势可能潜在地影响基本的功能。一些功能测试未表现出统计学上意义, 包括等速股四头肌, 四头肌力量比、单腿跳距离、单腿垂直跳跃和单腿垂直跳跃后的垂直地面反作用力。基于这些结果, 受伤人群中肢体之间的神经肌肉缺陷可能是由于康复不足, 不对[查看全文]

发布时间：2019-12-18竞技审美心理距离形成的影响要素探析

摘 要： 借助布洛等人关于审美距离的基本理论,分析竞技活动所展现的审美特征与影响因素,首先,强调了对竞技活动的审美距离考察应当从物理距离与心理距离这2个方面去把握;其次,论述了审美关照度以及竞等隶属于竞技审美的内部因素对竞技审美之心理距离形成的影[查看全文]

发布时间：2019-12-18袁敦礼教育化的体育观探究

摘 要： 袁敦礼是中国现代杰出的教育家，他基于一元论的身心观，对体育概念予以科学合理的阐释；在体育教育实践中，倡导体育教育化，以培养全面发展人才；反对体育竞技化，使其回归本质功能。袁敦礼的体育思想不仅对近代学校体育和社会体育的发展产生了深远[查看全文]